โครงสร้างการเล่นกลางแจ้งของเด็กวัยหัดเดินที่กำหนดเอง

เด็กที่เล่นกลางแจ้งเป็นประจำมีความอยากรู้อยากเห็นกำกับตนเองและมีแนวโน้มที่จะอยู่กับงานอีกต่อไป เด็ก ๆ ที่ใช้เวลาส่วนใหญ่ในบ้านโดยมีกิจกรรมน้อยมากที่ต้องมีการเริ่มต้นและติดตามการแสดงความสามารถในการเริ่มต้นหรือมีส่วนร่วมในกิจกรรมใหม่ ๆ น้อยลง ในความเป็นจริงการศึกษาเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้น (ADHD) พบว่าเด็กที่เป็นโรคสมาธิสั้นที่ใช้เวลากลางแจ้งมีอาการน้อยลง